Bem-vindos ao novo semestre de português! Estou certa que juntos vamos aprender a aprender e, ao mesmo tempo, vamos desfrutar do nosso aprendizado, não é?
Bom, para começar o trabalho através do nosso blog leiam o texto abaixo. Depois coloquem um comentário breve, antes da quarta-feira; esse dia vamos conversar sobre o tema na sala de aula. Tudo de bom!
ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM
Como abordam os estudantes a aprendizagem?
Apesar de o modo de aprendizagem variar de situação para situação, é natural que cada estudante desenvolva uma forma preferencial de abordar a aprendizagem.
Três abordagens básicas à aprendizagem
• A abordagem “superficial”: o/a estudante procura corresponder minimamente às exigências do ensino, através da memorização e reprodução de factos, procedimentos e detalhes (“Tento passar, decorando literalmente a matéria.”);
• A abordagem “profunda”: o/a estudante procura retirar prazer da aprendizagem e desenvolver-se, através da compreensão dos conteúdos (“Tento realmente aprender, compreendendo.”);
• A abordagem “de sucesso”: o/a estudante procura maximizar as suas classificações, através de um trabalho sistemático e organizado (“Tento obter boas notas, estudando metodicamente.).
Embora cada estudante possa identificar-se preferencialmente com uma destas abordagens à aprendizagem, isso não significa que não possa optar por uma abordagem diferente, conjugar aspectos de diferentes abordagens, ou que não consiga mudar a sua abordagem típica.
GAPsi – FCUL
Como desenvolver uma abordagem eficaz à sua aprendizagem? A conjugação entre abordagem “profunda” e a abordagem “de sucesso” parece constituir a chave para uma aprendizagem bem sucedida. Neste sentido, é importante que os/as estudantes conheçam (e considerem aplicar) as “competências” envolvidas nestas abordagens à aprendizagem:
• Tentativa de retirar prazer das tarefas de aprendizagem;
• Procura de actualização de interesses ou competências através do estudo;
• Consulta diversificada de fontes de informação (em acréscimo às referidas pelos docentes) – mas sem perder a noção “do que é mais importante para o teste”;
• Envolvimento activo no estudo;
• Procura de classificações elevadas;
• Esforço de compreensão do significado das matérias;
• Relacionamento das matérias com o conhecimento pessoal, com outras matérias e com o mundo real;
• Abertura às matérias novas, de modo a modificar o conhecimento pessoal;
• Procura de retenção de informação através da sua compreensão;
• Análise crítica das perspectivas estudadas;
• Formação de pontos de vista pessoais sobre a matéria;
• Esforço de criatividade em relação às matérias (por exemplo: descoberta de aplicações, produção de hipóteses, etc.);
• Organização disciplinada do trabalho pessoal (por exemplo: planear um horário de estudo);
• Sensibilidade ao tipo de avaliação praticado pelos docentes (por exemplo: perceber quais os critérios de avaliação praticados).
Embora a conjugação entre a abordagem “profunda” e a abordagem “de sucesso” pareça constituir a chave para uma aprendizagem bem sucedida, é de admitir que, em certas circunstâncias, uma memorização “superficial” também possa revelar-se como adaptativa. Nesta linha, para além da importância de se utilizar, sempre que possível, uma abordagem “profunda e de sucesso”, é importante auto-regular (i.e., adaptar e gerir) de modo flexível, o modo pessoal de estudar, considerando quer as características e objectivos pessoais, quer a natureza das situações de aprendizagem.
fonte:
Bom dia! Eu acho que uso diferentes tipos de aprendizagem porque vai depender do assunto; geralmente, eu sou uma estudante que usa uma mistura de abordagem profunda mais também abordagem de sucesso porque eu acho que um bom aprendizagem podemos fazer uso em qualquer situação da vida.
ResponderEliminarEu pesquiso de ter boas notas mais também alguns questões não são fácil para todos os alunos.
Oi,
ResponderEliminarAs três abordagens básicas à aprendizagem são muito certas e a eleição duma depende de nosso interesse na matéria. Quando algo não é de nosso interesse nós aplicamos a abordagem “superficial” ou “de sucesso”, mas quando algo está relacionado com questões que são importantes ou impressionantes para nós, tentamos estudar mais para conhecer melhor o tema. Além disso, a abordagem pode estar relacionada com nossos conhecimentos prévios. Quando estamos apenas começando a estudar um tema é mais comum que apliquemos a abordagem “superficial” e depois, dependendo do compromisso e a dedicação, podemos avançar à abordagem “profunda” ou “de sucesso”. Pessoalmente acho que eu faço uma combinação das duas ultimas abordagens na aula de português porque meu trabalho é sistemático e também procuro aprender e compreender a língua. A abordagem mais completa, desde logo, é a “profunda”, mas é difícil porque nossos horários e tarefas da universidade complicam um pouco a nossa dedicação à língua.
Boa tarde!
ResponderEliminarEu me considero um estudante que usa diferentes métodos de aprendizagem e sua utilização depende do assunto que estamos estudando considerar, no entanto, o mais comum métodos de trabalho para mim são os métodos de abordagem profundo e às vezes abordagem de sucesso, porque eu gosto de estudar muito para realmente ficar com o conhecimento e usá-lo no futuro.
Boa tarde, eu creio que todos temos uma forma de estudar diferente porque todos temos diferentes habilidades, mas eu creio que a leitura pode ser um perfeito manual de como ter melhores hábitos, e conhecer nossas falhas como estudantes, e como melhorar para ter mais conhecimento e fazer um bom uso de ele.
ResponderEliminarOí boa noite pessoal, acho que nós como estudantes universitarios têmos que praticar alguma destas estratégias de aprendizagem para nos ajudar y ter um bom desempenho, e também adquirir características pessoais que nos identificam com os outros. Por exemplo, em minha facultade têmos que ter criatividade e relacionamento das matérias com o mundo real. Em particular, gosto de praticar algumas estratégias de leitura em inglês.
ResponderEliminarBoa noite!
ResponderEliminarÉ certo que nós encontramos diferentes estratégias de aprendizagem mas, como o texto tambén diz, o parte mais importante de aprender é encontrar uma forma propia de aprendizagem e de enfrentar o desafio do verdaderamente segurar um conocimiento eficaz e aplicável.
Eu acho que antes de aprender é importante conhecer-nos, saber nossas habilidades e capacidades, e asim evitar perder informação assim que aprendemos.
Boa noite gente! Eu acho que a melhor manera de praticar a abordagem profunda é relacionar-se com as cuestões personais ou com outras matérias ou com o mundo real. Isso funcion muito bem para mim! Por esse motivo não gosto da abordagem superficial, mas aceito que eu usei para alguns assuntos! Como diz o texto, a situação ideal é equilibrarlos. Além disso, podemos utilizá-los juntos para as matérias onde nós temos problemas. Dessa forma não seria tão difícil e podíamos retirar prazer dessas matérias.
ResponderEliminarMariana Gaona.
Acho que em nosso caso, como estudantes universitàrios e como estudantes de terceir nìvel de uma limgua estrangeira, temos desenvolvido vàrias destas abordagens à aprendizagem. Apesar disso, sempre podemos melhorar. Pessoalmente, acho que uma das abordagens mais importantes para desenvolver as outras è ter uma boa organização disciplinada do trabalho pessoal. Sò assim poderemos adquirri tudas as demais.
ResponderEliminarOlá pessoal, boa tarde!
ResponderEliminarAgradeço a quem já contribuiu com seu comentário e compartilhou as abordagens utilizadas para aprender. Como vários salientam, cada estudante (ou pessoa) tem suas características específicas, isto tem a ver também com a forma de pensamento que temos, alguns temos pensamento convergente, outras divergente. Enfim, são muitos fatores os que intervem no aprendizado. Vamos esperar os comentários dos outros colegas para logo conversar todos na sala de aula na quinta-feira 18 de agosto.
Oi, gente! Acho que é um tema interesante porque é algo com o que, como estudantes, sempre lutamos... Muitas veces não é tão facil identificar qual é a melhor forma de aprendizagem. Acho que vai depender muito a situação, como se gostas da materia o não; por exemplo, no meu caso, tenho alguns aulas das que não gosto muito, então só busco ter uma boa nota, mas quando gosto muito de outra, sempre busco aprender muito bem e não só ter 10. Os dois abordagens poden trabalhar em conjunto e isso nos ajudaria muito em nosso estudio, só é questão de que nos sepamos fazer essa combinação.:)
ResponderEliminarOi, bom dia gente.
ResponderEliminarEu acho que para encontrar a estratégia certa para cada conteúdo de aprender é necessário nos conhecer em primeiro lugar. Identificar quais são as questões que nos custam mais trabalho, porque com eles é melhor usar um abordagem muito mas profundo. Mas com conteúdos que nós achamos faciles podemos usar um abordagem mais superficial.
Eu acho que depende do grau de conhecimiento e de gestão que temos de cada tópico.
Oi, bom dia gente.
ResponderEliminarEu acho que para encontrar a estratégia certa para cada conteúdo de aprender é necessário nos conhecer em primeiro lugar. Identificar quais são as questões que nos custam mais trabalho, porque com eles é melhor usar um abordagem muito mas profundo. Mas com conteúdos que nós achamos faciles podemos usar um abordagem mais superficial.
Eu acho que depende do grau de conhecimiento e de gestão que temos de cada tópico.
Bom dia a tudos:
ResponderEliminarAcho que o texto poderia servir como o primeiro tema para um trabalho sobre como estudar. Ao final, penso que as diferentes estrategias que se podem usar dependem do topico e também da importancia que tem no momento, embora se o tema tem ou nao importancia nao é importante quando se trata de passar uma prova.
Oi parces.
ResponderEliminarEu acho que todos já trabalhamos em algum momento com as estrategias mencionadas no texto. Mas não sempre da forma correita ou no trabalho indicado mas com uma optima organização das preioridades dependendo do que é mais complicado para nosso estudo e siguindo a estrategia correita não somente podemos ter boas notas mas também aprender (não só memorizar).
Boa noite!
ResponderEliminarEu acho que todos em algum momento utilizamos alguma das três abordagens básicas. Mais acho que como universitários nosso método de aprendizagem deve ser uma abordagem de sucesso porque cada um escolheu sua carreira. Nosso objetivo al estudar não deve ser só uma boa nota, sino aprender e compreender tudo. Para assim aplicar os conhecimentos que adquirimos da melhor maneira.
Oi, camaradas.
ResponderEliminarNos podemos aplicar os pontos ao longo do semestre com muitas atividades que eu acho podemos fazer engraçadas. O ponto que mais gortei é a integraçao ao mondo real com as materias e assim formar nosso ponto de vista para depois debater.
Eu acho que todos aplicamos os pontos do texto, mas cada um do nos temos algun o alguns puntos nos cuales nosso aprendizagem é muito mais ótimo, cada um temos uma forma de aprender diferente, e o importante é encontrar cual é a técnica adecuada e cual é a menos.
ResponderEliminarEu acho que por isso as aulas tem que ser muito compreensivas e ativas
Oi pessoal, agradeço todas as contribuições, muitos de vocês coincidem quanto a importância e o uso das estratégias para aprender algo. Na sala de aula vamos conversar sobre o tema e logo faremos uma dinâmica-exercício relacionada com uma das habilidades que enfrentamos no dia a dia, seja na aula de português, seja em outro contexto de aprendizagem.
ResponderEliminar